Acomodaciones

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Considerando la Tecnología de Asistencia

Recurso para los equipos del IEP In English | En inglés En español: PDF format | en Word Traducido por Myriam Alizo, CPIR julio de 2022   Esta lista de verificación está diseñada para ayudar a los equipos del IEP a considerar las necesidades de tecnología de asistencia de los estudiantes con discapacidades. La lista […]

Consideración de LRE en las Decisiones de Colocación

El ambiente menos restrictivo, o LRE, como se le llama más comúnmente por sus siglas en inglés, es una de varias partes vitales en el desarrollo del IEP de un niño y juega un papel crítico, influyendo en dónde pasa el tiempo el niño en la escuela y cómo se brindan los servicios y las relaciones que el niño desarrolla en la escuela y la comunidad. De hecho, LRE es un elemento fundamental en la construcción de un IEP apropiado que puede mejorar los resultados para un niño, en la escuela y en la vida.

Glosario de Tecnología de Asistencia

(2018) | (Available in English and Spanish) Useful for Parent Centers sharing Spanish-language resources with families, especially those interested in assistive technology. Sobre este recurso Es importante que los padres entiendan el “lenguaje” de la tecnología de asistencia para que puedan ser defensores informados de las necesidades tecnológicas de sus hijos. Este glosario de términos […]

At a Glance: Classroom Accommodations for Dyslexia

Useful to: Parents and educators aiming to better accommodate the needs of children and students with dyslexia.   Understood.org, a free online resource center sponsored by many nonprofit organizations including the National Center for Learning Disabilities (NCLD), released this infographic that shares materials and techniques that may prove useful when assisting children or students with […]

Key Definitions in Part B of IDEA | Defining and Understanding Related Services

A reference sheet for Parent Centers from the Center for Parent Information and Resources (CPIR) June 2017 Entire reference list in Word Entire reference list in PDF This reference list is designed to accompany CPIR’s Brief for Parent Centers on Free Appropriate Public Education and the Dear Colleague Letter on FAPE issued by OSEP on November […]

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