Derechos de los Padres

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Determinando la Ubicación del Niño

This information in English | Esta información en inglés Actualizado, abril de 2018   Una vez que el Equipo del IEP ha decidido qué servicios necesita su hijo (como descrito en la página Reuniones para Desarrollar el IEP), debe tomarse una decisión sobre dónde serán provistos los servicios. El lugar donde se lleva a cabo el IEP de […]

Cómo Solicitar un Cambio en la Ubicación de Su Niño

De nuestra serie de cartas ejemplares… porque de vez en cuando necesita comunicarse con el personal de la escuela concerniente a la educación de su hijo. Actualizado, diciembre de 2017 En inglés | In English Esta publicación breve viene de una Guía para Padres más amplia cuya enfoque es la comunicación por correspondencia—las ocasiones en […]

Queja de Proceso Debido

Actualizado, agosto de 2017 En inglés | In English   La presentación de una queja de proceso debido es el primer paso en el proceso de solicitar una audiencia de proceso legal debido. Tanto los padres de un niño con una discapacidad como el sistema escolar tienen el derecho de presentar una queja de proceso […]

Queja Estatal

Actualizado, agosto de 2017 En inglés | In English   Uno de los procedimientos disponibles bajo IDEA para la resolución de disputas es el de presentar una queja Estatal. Puntos claves acerca de la queja Estatal incluyen los siguientes: Cada Estado debe tener procedimientos escritos que permiten la presentación (y resolución) de quejas Estatales por […]

La Mediación

Actualizado, agosto de 2017 En inglés | In English   La mediación es un proceso voluntario que puede ser usado para resolver disputas entre los sistemas escolares y los padres del niño con una discapacidad. Bajo IDEA, los Estados deben establecer procedimientos para asegurar que el proceso de mediación está disponible como opción para resolver […]

Cómo Resolver Disputas Entre Familias y Escuelas

Actualizado, agosto de 2017 Esta página en inglés | This page in English   Los padres tienen el derecho de no estar de acuerdo con el sistema escolar. El sistema escolar tiene el mismo derecho—el de no estar de acuerdo con ciertas decisiones o acciones de los padres en cuanto a la identificación, evaluación, o ubicación […]

Derechos de los Padres bajo IDEA

En inglés | In English Las regulaciones de IDEA incluyen una sección (Subparte E) llamada “Garantías Procesales.” Estas defensas están diseñadas para proteger los derechos de los padres y su niño con discapacidad, al igual que para dar a las familias y agencias públicas (las escuelas) varios mecanismos para resolver sus disputas. Las garantías procesales […]

Revisando el IEP

Actualizado, agosto de 2017 Esta información en inglés | This information in English   IDEA contiene provisiones para el crecimiento y necesidades variables de los niños. Por lo menos una vez al año, en todo caso, una reunión deberá ser programada con Ud. como padre, con el fin de revisar el progreso de su niño […]

Otras Leyes Importantes

Actualizado, marzo de 2017   Hay muchas leyes en los Estados Unidos relevantes a las personas con discapacidades. La más poderosa es el Acta para la Educación de Individuos con Discapacidades, conocido en inglés como “Individuals with Disabilities Education Act” o IDEA (por sus siglas). Esta es la ley de educación especial en el país. Si […]

Derecho a Recibir una Explicación Completa Sobre Todas las Garantías Procesales

Link checked, March 2017 In English | En inglés Al menos una vez al año, los padres de un niño con una discapacidad deben recibir de la escuela una explicación de todas las garantías procesales disponibles a ellos, como padres, bajo IDEA. Esta explicación se llama la “Notificación Sobre las Garantías Procesales.” En está página, […]

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